Master Universitario en Análisis e Investigación Criminal

Programa

El Master Universitario en Análisis e Investigación Criminal se imparte en modalidad a distancia. El Máster Universitario en Análisis e Investigación Criminal, está diseñado para formar profesionales altamente cualificados en el ámbito de las Ciencias Forenses tanto en el ámbito privado como público, proporcionándoles un perfil práctico y competitivo. Para ello se dotará al alumno de unos conocimientos que le permitan la capacitación para realizar adecuadamente y con garantías una labor de gestión, asesoramiento y evaluaciones en cualquier otro sector, tanto en el ámbito global de la institución, como en cualquiera de sus áreas funcionales: análisis criminalísticos en el ámbito de las ciencias forenses, comportamiento humano, obtención de información a testigos y víctimas de hechos delictivos. Para ello, al alumno se le dotará de las herramientas necesarias para desempeñar su trabajo aplicando los conocimientos adquiridos durante la realización del máster. Metodología La Universidad a Distancia de Madrid es una institución educativa “próxima” que tiene como leitmotiv “enseñar a aprender”. La metodología de la UDIMA se basa en un sistema de enseñanza a distancia dentro del marco del Espacio Educativo Superior Europeo y la utilización de las Tecnologías de la Información para la transmisión del conocimiento. Las bases pedagógicas en las que se fundamenta nuestra Universidad son la formación a distancia de última generación o e-learning, la concepción de su oferta formativa adaptada a la realidad social y laboral, el aprendizaje basado en competencias y la motivación por aprender. El sistema de enseñanza de UDIMA está estrechamente vinculado a la Sociedad del Conocimiento. Un sistema de evaluación continua y la utilización de herramientas tecnológico-pedagógicas nos permiten desarrollar una metodología activa que ayuda a nuestros estudiantes a “aprender haciendo”. El proceso enseñanza-aprendizaje se desarrolla a través de las Aulas Virtuales de la Universidad. Nuestros estudiantes pueden establecer una comunicación directa con sus profesores a través de los foros, el teléfono y herramientas telemáticas complementarias que permiten la comunicación en tiempo real. La actuación de los docentes como “guías y facilitadores”, la realización de un seguimiento académico pormenorizado y la personalización de la acción docente hacen de UDIMA una comunidad de aprendizaje genuina centrada en las personas. La planificación didáctica Cada asignatura dispone de una planificación didáctica propia que establece el profesor de acuerdo a las características del plan de estudios en cuestión y la metodología de la UDIMA. Dicha planificación figura en los cronogramas de actividades didácticas de las Guías Docentes de las Asignaturas así como en el Calendario del Aula Virtual desde el comienzo del periodo académico. Una información práctica que permite al estudiante la planificación del estudio personal, el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje y la superación de las asignaturas con aprovechamiento. Los contenidos formativos Los manuales de materiales didácticos asociados al aprendizaje de las distintas asignaturas son elaborados por autores de reconocido prestigio en el ámbito académico. Estos contenidos se complementan de manera significativa con la posibilidad de la consulta de bases de datos, bibliografías y los fondos de las bibliotecas digitales de las Aulas Virtuales. Las Actividades didácticas Las asignaturas asociadas a los diferentes programas formativos contemplan un diseño instruccional basado en el Espacio Educativo Superior Europeo y el modelo metodológico propio de la Universidad. El sistema de evaluación del aprendizaje de la UDIMA es continuo y se fundamenta en la realización de diferentes tipos de actividades didácticas. -Actividades de aprendizaje; pruebas de evaluación basadas en la generación colectiva del conocimiento. -Test de autoevaluación: pruebas de evaluación on-line interactivas. -Actividades de Evaluación Continua (AEC): supuestos y casos prácticos, trabajos de búsqueda de información, realización y presentación de informes. -Examen final presencial semestral. La evaluación continua proporciona al profesorado información que le permite actuar para mejorar y reorientar el proceso de aprendizaje facilitando considerablemente los resultados académicos de los estudiantes. Actividades de Aprendizaje -Este tipo de actividades didácticas son pruebas de evaluación basadas en la Sociedad de la Información y el Espacio Educativo Superior Europeo. Para el desarrollo de las mismas, se contempla la adquisición de competencias transversales como el trabajo en equipo, la generación colectiva del conocimiento, la habilidad para la expresión escrita y oral, y, la interacción con los contenidos formativos, el profesor y entre los propios estudiantes. Test de autoevaluación -Cada asignatura tiene asociada la realización de pruebas de evaluación on-line tipo test que, a modo de cuestionarios de autocomprobación, permiten al estudiante constatar los conocimientos adquiridos previo estudio de las unidades didácticas correspondientes. Estas actividades didácticas son interactivas y posibilitan conocer los resultados obtenidos en tiempo real fomentando el autoaprendizaje y la adquisición de los conceptos clave. Actividades de Evaluación Continua -Este tipo de actividades didácticas son pruebas de evaluación de tipo práctico. Se consideran Actividades de Evaluación Continua los supuestos prácticos, trabajos basados en la búsqueda de información, realización y presentación de informes. -Para su realización, los estudiantes disponen de numerosos recursos en las Aulas Virtuales. Dichas actividades, a criterio del profesor, podrán plantearse para su desarrollo a título individual y/o en grupo. Exámenes presenciales máster -Los exámenes finales semestrales son presenciales y con carácter obligatorio. Este tipo de prueba de evaluación permite constatar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje previstos en cada asignatura. Los modelos de examen serán elaborados por los profesores respectivos y aprobados por los Decanos o Directores de los Centros Docentes. -El examen presencial tendrá una duración estimada de una hora y 30 minutos. -Para poder presentarse al examen final será requisito indispensable la realización de las actividades didácticas que se establezcan en la Guía docente de cada asignatura. -Si un estudiante no se presenta o no supera el examen final presencial, en las convocatorias ordinarias disponibles, podrá examinarse en la «convocatoria extraordinaria» que se llevará a cabo en el mes de septiembre –existiendo una única fecha por cada asignatura. Convocatorias por año académico -El alumno de Máster dispone de un total de 3 convocatorias y una de gracia, para la superación de cada asignatura. -La matricula de 1 asignatura incluirá dos derechos a examen, es decir, 2 convocatorias por curso académico. -Se entenderán convocatorias consumidas aquellas a las que no concurra el estudiante. -Las asignaturas no superadas en el curso académico deberán ser rematriculadas, beneficiándose de un 50% de descuento en el precio del crédito únicamente si se realiza dicha rematriculación en el año inmediatamente siguiente. Salidas Profesionales Este Título proporcionaría en el mercado laboral, destacando, entre otras, las siguientes: -Director de equipos de consultoría legal y criminológica. -Perito criminalista en distintas especialidades: Investigación en incendios y explosiones, Documentoscopia y pericia caligráfica, Inspecciones oculares y lofoscopia, Infografía forense, Acústica forense, Entomología forense, Genética forense. -Asesor para el tratamiento criminológico en menores, familia, víctimas de delitos, mediación familiar y violencia de género. -Mediación penal y familiar. -Perito y asesor criminólogo. -Integrante de los equipos de tratamiento en Instituciones Penitenciarias. -Investigación, docencia universitaria y formación continuada. -Acción y política criminal. -Asesoría a letrados, políticos y ámbito empresarial relacionado con la criminología y ciencias forenses. -Asesoría y participación en programas divulgativos y de información en el ámbito penal y criminalístico en medios de comunicación. -Prevención del delito (primaria, secundaria y terciaria). -Diseño y gestión de programas de prevención e intervención. -Asesor de organismos internacionales (Naciones Unidas, Consejo de Europa, etc). Finalmente, resulta necesario resaltar que las competencias más prácticas y/o experimentales se adquieren fundamentalmente a través de las prácticas externas, mediante los correspondientes convenios de colaboración, que aseguran sobradamente la adquisición de las competencias de este programa. Datos de Inserción Laboral Bolsa de Trabajo y Emprendedores está llevando a cabo estudios de inserción laboral sobre sus egresados. Dichos estudios sirven para establecer indicadores de empleabilidad de las titulaciones e identificar aspectos de mejora. Los estudios de inserción laboral se irán haciendo públicos a medida que se vayan cerrando. Por otro lado, la UDIMA colabora así mismo con el Observatorio de Empleabilidad y Empleo Universitarios OEEU para la elaboración de informes de empleabilidad de las titulaciones del sistema universitario español. Bolsa de Trabajo y Emprendedores Bolsa de Trabajo y Emprendedores cuenta con una web propia de empleo y prácticas cuyo objetivo es poner a disposición de las entidades colaboradoras los profesionales mejor preparados, a la vez que facilita a los alumnos y antiguos alumnos las mejores oportunidades de acceso al mercado laboral.

Requisitos

Requisitos y Vías de Acceso Específicos El Máster Universitario en Análisis e Investigación Criminal está preferentemente dirigido a quienes hayan cursado alguna de las siguientes titulaciones universitarias oficiales: -Criminología (o denominación análoga). -Derecho (*). -Psicología (*). No obstante, podrán acceder al Máster, quienes hayan cursado otras titulaciones universitarias oficiales no relacionadas con su ámbito de estudio, debiendo realizar los complementos formativos que contiene el plan de estudios del Máster: -Introducción a la Criminología -Fundamentos de Derecho -Derecho Penal. Norma Penal, Penas y Responsabilidad Penal Con estos complementos formativos se pretende, que los futuros alumnos que tengan que realizarlos adquieran las bases Criminológicas y Jurídicas necesarias para poder cursar con las suficientes garantías las materias que componen el Máster, y con la finalidad de que se consiga una preparación previa y óptima, que permita alcanzar todas y cada una de las competencias establecidas. En el caso de ser necesaria la realización de los mismos, estos serán de carácter obligatorio. (*) Los alumnos de las titulaciones en Derecho y Psicología (o titulaciones análogas), deberán cursar diferentes complementos formativos, desarrollados en el apartado plan de estudios, siempre y cuando no acrediten haber superado estas materias en los planes de estudio que hayan cursado. Están excluidos de la realización de los complementos de formación quienes acrediten los conocimientos y competencias de estas asignaturas a través de títulos propios universitarios o en estudios habilitantes para el ejercicio profesional de actividades relacionadas con la Criminología (Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y profesionales en seguridad privada, siempre que cumplan con el requisito estar en posesión de titulación universitaria oficial). Requisitos y vías de acceso para estudios de Máster Los requisitos de acceso a las enseñanzas oficiales de Máster de conformidad con los establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales: -Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial (*) español u otro expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster. -Podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. -El acceso por esta vía no implicará en ningún caso la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster. (*)Puede haber másteres con vías de acceso especificas, consultar página web de cada máster. Los estudiantes extranjeros, podrán solicitar la admisión sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. Estos requisitos deben de ser acreditados por los estudiantes de nuevo ingreso a efectos de que su solicitud de admisión sea aprobada. Así como por los estudiantes que cursen estudios en la UDIMA y que deseen emprender otros distintos, simultaneándolos o no con los primeros.

Destinatarios

El Máster Universitario en Análisis e Investigación Criminal está preferentemente dirigido a quienes hayan cursado alguna de las siguientes titulaciones universitarias oficiales: -Criminología (o denominación análoga). -Derecho, debiendo realizar los complementos formativos, siempre y cuando sea necesario. -Psicología, debiendo realizar los complementos formativos, siempre y cuando sea necesario. También podrán acceder al Máster quienes hayan cursado otras titulaciones universitarias oficiales no relacionadas con el contenido del Máster, debiendo realizar los complementos formativos, siempre y cuando sea necesario. Están excluidos de la realización de los complementos de formación quienes acrediten los conocimientos y competencias de estas asignaturas a través de títulos propios universitarios o en estudios habilitantes para el ejercicio profesional de actividades relacionadas con la Criminología (Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y profesionales en seguridad privada, siempre que cumplan con el requisito estar en posesión de titulación universitaria oficial). Reconocimientos desde otras titulaciones afines En concreto, para el Título de Máster Universitario en Análisis e Investigación Criminal, podrá ser objeto de reconocimiento de créditos: -Los Títulos Propios Universitarios que, con carácter profesional, incidan sobre las materias específicas contempladas en el Máster, siempre que su orientación sea la relacionada con el ámbito de la investigación y el análisis criminal. -La experiencia profesional que puedan aportar:  .Funcionarios de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad que acrediten formación y experiencia relacionada con la criminalística.  .Funcionarios de la Administración estatal, autonómica o local que acrediten una formación y experiencia en las materias propias del Máster.  .Funcionarios cuyo ejercicio profesional esté relacionado con la Administración de Justicia (jueces, fiscales, médicos forenses...) y que acrediten formación y experiencia relacionada con las materias del Máster.  .Personal que realiza funciones de Policía Judicial.  .Detectives privados que acrediten formación y experiencia en las materias propias del Máster.  .Personal de empresas de seguridad que justifiquen formación y experiencia en las materias propias del Máster. -Para poder reconocer 6 ECTS en virtud de la experiencia profesional acreditada se exigirá un período mínimo de ejercicio de la actividad de 240 horas (es decir, se atiende al criterio de que para poder reconocer 1 ECTS se exigen 40 horas de ejercicio de la actividad relacionada con el Máster), aportando las evidencias siguientes mediante los siguientes documentos y certificados:  .Antigüedad mínima indicada en dichas funciones a través del certificado de vida laboral o certificación de empresa.  .Certificado empresarial donde se detallen las funciones desarrolladas en el puesto.  .En caso de trabajadores autónomos, se aportarán evidencias de desarrollo de la actividad (fe laboral, declaración jurada, etc). El reconocimiento por experiencia profesional estará vinculado a la asignatura “Prácticas Externas”, dado el carácter fundamentalmente práctico de la misma. -En todos los casos, la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) se reserva el derecho de solicitar al alumno, o a la persona física o jurídica que considere conveniente, cualquier otra prueba documental que pueda precisar para asegurar la certificación de la actividad profesional previa del alumno. -Asimismo, la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) se reserva el derecho de aceptar, o rechazar, las certificaciones presentadas por el alumno para esta convalidación. Oficialidad del título Informe favorable de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) con fecha 16/07/2015 en trámite de inscripción en el Registro de Universidades, Centros y Títulos.

Objetivos

Competencias generales -Capacidad para evaluar hechos y extraer conclusiones a partir de indicios mediante la utilización de métodos de análisis criminalístico. (A-P-TFM) -Capacidad para llevar a cabo una investigación criminal de acuerdo a una planificación profesional, fruto de los métodos de trabajo y técnicas científicas estudiados. (I-P-TFM) -Capacidad para afrontar y resolver problemas prácticos a la hora de definir e implantar un análisis o una investigación criminal. (A -I-P) -Capacidad para conocer y aplicar las técnicas y la metodología de la investigación criminal aprovechando la utilidad de las herramientas típicas de análisis criminalístico y de las ciencias forenses. (A -I-P) -Capacidad para desarrollar técnicas de investigación y métodos de análisis criminológico de forma conjunta e integral en el seno de un equipo de trabajo multidisciplinar. (A -I-P) -Capacidad para conocer y descubrir nuevas salidas profesionales de investigación de delitos en las distintas áreas o ámbitos de criminalística aplicada. (A -I-P) -Capacidad para llevar a cabo análisis del comportamiento criminal con la ayuda de técnicas criminalísticas en el ámbito de las ciencias forenses. (A-TFM) -Capacidad para analizar la conducta criminal en los distintos tipos de delitos, ya sea en su comisión de forma individual, en grupo o en el ámbito del crimen organizado. (A-TFM) Competencias específicas Las competencias específicas se pueden agrupar por módulos. MÓDULO DE INVESTIGACIÓN -Capacidad para reunir, seleccionar e interpretar datos relevantes en el procedimiento de una investigación criminalística, que permitan emitir juicios de valor y opiniones críticas a partir de evidencias objetivas. -Capacidad para distinguir las distintas fases de la investigación criminalística de acuerdo a un proyecto previo de investigación. -Capacidad para realizar informes criminalísticos periciales cuyo contenido y especialización aporten evidencias de utilidad a los distintos estamentos judiciales y profesionales en derecho (abogados, jueves, fiscales, etc.). -Capacidad para analizar y percibir patrones de organización y significados secundarios u ocultos inicialmente, que derivan de la entrevista, el interrogatorio, y otras técnicas del análisis criminal. -Capacidad para aplicar los perfiles criminológicos con la finalidad de esclarecer las representaciones del crimen, la victimación, las respuestas al delito, y la desviación. -Capacidad para emplear técnicas criminalísticas avanzadas: toxicología, microbiología y taxonomía cromática para el esclarecimiento de los hechos. -Capacidad para utilizar las técnicas forenses más adecuadas en la criminalística de campo para la obtención, análisis e interpretación de los datos obtenidos. -Capacidad para analizar e interpretar las declaraciones de testigos, víctimas y personas vulnerables, para el esclarecimiento de los hechos. MÓDULO DE ANÁLISIS -Capacidad para analizar y profundizar, desde el punto de vista criminológico, en los delitos contra las personas. -Capacidad para interpretar resultados, análisis estadísticos, y elaborar un informe pericial a partir de los datos obtenidos de la biología y odontoestomatología forense. -Capacidad para determinar la idoneidad de uso y la aplicación de los métodos científicos de la genética y biología forense. -Capacidad para la utilización apropiada de términos científicos en el ámbito biológico y estomatológico. -Capacidad para conocer e identificar los tipos de organizaciones delictivas a nivel nacional e internacional de delincuencia organizada y mafias internacionales. -Capacidad para conocer el marco legal internacional, y la cooperación mutua para la lucha contra la delincuencia organizada.  -apacidad para utilizar técnicas de análisis de conductas en los delitos cometidos a través del ciberespacio, desde la instauración de medidas preventivas y el análisis de perfil del delincuente hasta el estudio de las pruebas y evidencias digitales. MÓDULO DE PRÁCTICAS -Capacidad para participar y colaborar activamente en el análisis y la resolución de casos reales aplicados a la criminalística en un entorno profesional y colaborativo. MÓDULO DE TFM -Capacidad para seleccionar, integrar y expresar de forma ordenada y coherente la información realmente útil al objeto de una investigación criminal específica. -Capacidad para comunicar las conclusiones obtenidas de los análisis y de la investigación criminalística, y las relaciones últimas que las sustentan, a un público especializado y no especializado, de un modo claro y sin especialidades. Competencias transversales -Comunicación verbal y escrita para transmitir ideas y decisiones con claridad y rigor en la exposición. -Resolución de problemas surgidos en el ejercicio profesional. -Capacidad de análisis y síntesis. -Razonamiento crítico y deductivo. -Capacidad para la toma de decisiones. -Aprendizaje autónomo. -Capacidad para fomentar la creatividad, iniciativa y la proactividad. -Compromiso ético. -Capacidad de trabajo en equipo con especial énfasis en equipos multidisciplinares. -Motivación por la calidad. -Capacidad para analizar e interpretar textos especializados.

Temario

El Título de Máster Universitario en Análisis e Investigación Criminal comprende 60 créditos ECTS Complementos formativos El Máster contiene una formación específica complementaria y obligatoria en primera matricula para aquellos alumnos que no sean titulados universitarios en Criminología (o denominación análoga): No obstante, podrán acceder al Máster, quienes hayan cursado otras titulaciones universitarias oficiales no relacionadas con su ámbito de estudio, debiendo realizar los complementos formativos que contiene el plan de estudios del Máster. Primer Semestre -Criminalística y Técnicas Avanzadas -Métodos de Investigación Criminalística -Perfilado Criminal -Entrevistas, Interrogatorios y Otras Técnicas de Investigación Criminal -Análisis de Tipologías Criminológicas Total ECTS: 30 Segundo Semestre -Biología y Odontoestomatología Forense -Técnicas de Investigación y Análisis en Ciberdelincuencia -Delincuencia Organizada -Prácticas externas (**) -Trabajo Fin de Máster (***) Total ECTS: 30

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