Curso Monitor en Centros de Menores

Programa

El Curso Monitor en Centros de Menores se imparte en modalidad a distancia. A4 - Formación nace para ofrecer formación especializada a la comunidad empresarial Grupo A4 formación es una empresa, formada por profesionales con una alta experiencia en el sector formación. Nace para ofrecer Formación Continua especializada a la comunidad empresarial, con el propósito de satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los profesionales que deseen desarrollar nuevas capacidades y habilidades, que le permitan alcanzar sus propias metas y objetivos. Reconocimientos del Programa Todos nuestros cursos esta reconocidos por INTCODE. INTERNATIONAL COMMISSION ON DISTANCE EDUCATION es una organización no lucrativa creada en Ginebra (Suiza) en 1997 con el objetivo de promover y mejorar la educación a distancia. Desde 2003, dispone del estatuto consultivo, categoría especial, del Consejo Económico y Social de NACIONES UNIDAS. La organización agrupa y controla la calidad de las instituciones que se someten voluntariamente a verificación. Está dirigida a todas las instituciones académicas que desarrollan educación a distancia en cualquiera de sus modalidades y niveles.

Destinatarios

Curso destinado a Trabajadores en Activo  

Objetivos

A través de este pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las habilidades que le permitan definir los conceptos de riesgo, desamparo y conflicto social para diferenciar las características concretas de cada situación, conocer el proceso de intervención en la atención residencial en centros de menores para ejecutar los pasos correspondientes de dicha intervención, así como identificar las pautas necesarias para la interacción y comunicación con el/la niño/a y el adolescente en la atención residencial en centros de menores.

Temario

MÓDULO 1. VÍAS DE ATENCIÓN Y PROTECCIÓN AL MENOR TEMA 1. EL PAPEL DE LOS SERVICIOS SOCIALES EN ESPAÑA 1.Introducción 2.Evolución histórica de la acción social 3.Los servicios sociales y la constitución 4.Referencia a las Leyes Autonómicas de Servicios Sociales 5.Organización de los Servicios Sociales 6.Servicios Sociales: Sistema Público de Protección Social TEMA 2. LA PROTECCIÓN AL MENOR 1.Marco legal: principales disposiciones normativas en materia de niños/as o adolescentes 2.Principios de actuación en la protección del menor 3.Ley Orgánica de Protección al menor 4.Medidas y recursos para la protección del menor 5.Derecho a la intimidad y a la privacidad de los datos personales en el ejercicio de las competencias municipales en protección a menores TEMA 3. MENOR EN SITUACIÓN DE RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIAL 1.Introducción 2.Concepto legal de desprotección: diferenciación entre riesgo y desamparo 3.Definición y concepto del menor en riesgo 4.Identificación de las conductas/condiciones de riesgo del menor 5.Características generales del modelo de intervención en protección infantil MÓDULO 2. COLECTIVOS EN RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIAL TEMA 4. EL MALTRATO INFANTIL 1.Definición del maltrato en la infancia 2.Definiciones alternativas 3.Tipos de malos tratos 4.Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil 5.Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos 6.Detección de malos tratos infantiles en hospitales 7.Detección de malos tratos infantiles en centros escolares 8.Valoración de los malos tratos en la infancia TEMA 5. DELINCUENCIA INFANTIL-JUVENIL 1.La delincuencia juvenil 2.El perfil del delincuente juvenil 3.Volumen y tipología de los delitos en la violencia juvenil 4.Intervención judicial y fiscal con menores infractores 5.Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores 6.Predicción y prevención 7.Recomendaciones respecto al Problema de la Delincuencia Juvenil TEMA 6. MENORES EXTRANJEROS 1.Introducción 2.Experiencia Psicosocial 3.Factores de riesgo y protectores 4.Técnicas y estrategias específicas para el tratamiento TEMA 7. MENORES Y CONSUMO DE DROGAS 1.Introducción 2.Factores de riesgo/factores de protección 3.Principios fundamentales de la intervención 4.Intervención con menores MÓDULO 3. ATENCIÓN RESIDENCIAL EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA TEMA 8. ÁREAS DE INTERVENCIÓN RESIDENCIAL EN CENTROS DE MENORES 1.Introducción 2.Organización de las unidades de convivencia 3.Organización de la vida cotidiana en el centro 4.Áreas de Intervención Residencial TEMA 9. EL PROCESO DE INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN RESIDENCIAL EN CENTROS DE MENORES 1.El Proceso de Intervención 2.Plan de caso: evaluación y planificación del caso 3.La Admisión al Centro Residencial 4.Plan de Intervención Individualizado: evaluación y planificación de la intervención 5.Plan de Intervención Individualizado: desarrollo y evaluación de la intervención TEMA 10. LA INTERACCIÓN Y LA COMUNICACIÓN CON EL/LA NIÑO/A Y ADOLESCENTE 1.Introducción 2.Pautas para una adecuada interacción educador-menor 3.Pautas para una adecuada comunicación con el niño o adolescente 4.Orientación y apoyo personal 5.La participación del menor 6.La disponibilidad del educador ANEXO 1. TRABAJANDO PROBLEMAS DE CONDUCTA Y SITUACIONES DE CONFLICTO EN LA ATENCIÓN RESIDENCIAL 1.Introducción 2.Las diferentes respuestas a los problemas de conducta 3.Aplicaciones de principios del aprendizaje en el contexto educativo 4.Intervención en crisis   Profesorado El equipo humano lo conforman profesionales con larga experiencia en el sector de la formación a empresas, que junto a un departamento técnico tienen la misión constante de ofrecer a nuestros clientes, de una forma personalizada, la formación más adecuada para su desarrollo profesional.  

Duración

180 horas    Convocatoria Abierta

  • Modalidad:
    Distancia
  • Tipo:
    Curso
  • Precio:
    250€

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